拜访了达文西高仿画

今天给自己几个小时的休假，到国家画廊参观达文西的“画展”。虽然不是真迹，但是能够看到和原画尺寸一样的高度仿真的画（用高科技的印刷技术印在画布上，配合安装在画布后的灯光，以让观看者有接近看到真迹的感觉），也是一间很棒的事。也因为这些画不是真迹，我们可以用非常靠近看那些画（我摘下眼镜以几公分的距离看画），看看达文西如何精湛地运用原料画上形、光、影。

关于互信社会的一个简单道理

你或许已经知道，我本来就是一个kampong boy。

我是在马来亚半岛最北端的小州内其中一个马来乡村长大。我家是开杂货店的，大部分的客户都是马来同胞，从小就在店里头帮忙的我也理所当然地接触了很多马来同胞——我说的马来话有北马道地的腔调，所以不要逼我说bahasa baku，会让我的舌头会打结的。两角钱啊我们称之为dua kupang，小时候卖白米的时候我还知道4个cupak是等于一个gantang。在黄昏的时候，应该是店里没有太多顾客的时候吧，我会踩着脚车在村里逛，从我家对面的一个小巷进去，经过一片片稻田、一棵棵果树、一户户马来人家，还有带着小鸡四处觅食的母鸡们，然后从另外一个出口出来。

除了经营杂货店之外，我爸也是稻米中间商，帮忙村里的稻农们载稻米到米厂去。我爸的工人理所当然都是马来同胞啊，大部分主要是帮忙驾罗厘的。即使他们是我爸的工人，我、姐姐和妹妹都是像对待年长的长辈一样尊敬他们的。我还深刻记得Pak Awang曾经用罗厘载着我，告诉我驾驶罗厘与汽车不一样，需要用力握着驾驶盘，才能够确定罗厘直行。我其实还挺感激他们可以用一颗真诚的心在乡下陪伴我爸，偶尔也会怀念他们，较早前获悉Pa Mud逝世的消息的时候我难过了好一阵子。就像我的祖母过世的时候，村里的人也有过来我家瞻仰Tuk Bunga的遗容。

以家长的角度出发关于孩子教育的看法

分享一些以家长的角度出发关于孩子教育的看法，有一阵子前和朋友一起讨论的，大家一起斟酌斟酌：（通常我都是在另外一处社媒和朋友谈教育相关的课题）

1. 如果你的经济能力还好的话，你应该考虑政府小学之外的私人学校，例如国际学校或home schooling。当然，如果你单单只是因为爪夷文而拒绝政府小学的话就有点太冲动了。

2. 如果你一直抱着“不要紧的啦孩子是可以适应的”的观念的话，我会建议多和孩子谈谈他的看法，以及和其他家长交流。因为现今的课程在各种所谓的改进之下，很多部分已经超越一般孩子可以掌握的程度。

3. （以华小的经验）普遍上孩子一上四年级的时候，整体上的成绩就会明显下降，因为课程的程度一下子提高了。现今的课程设计是比较缺乏循序渐进的，孩子们对学习的兴趣低落（没有满足感）是普遍的状况。